第六章
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“葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈......”
阵阵读书声从内书房中传出来，书房外恭敬站着几个内侍和小厮，有几个身穿靛青色短衣的小厮靠着墙，脑袋一点一点，颇有几分昏昏欲睡的意思。
书房内坐着六个看上去七八岁左右的孩子，端坐在书桌前，腰背挺地直直的，跟着夫子一字一句地大声念书。
内书房是皇子求学读书的地方。太子年将弱冠，已经开始在六部领差办事。二皇子昭义醉心武学，九岁时便被送至无忧谷，跟随沈谷主专心习武。现今在内书房跟随夫子读书的便是双胞胎兄弟还有他们的伴读们了。
作为皇子的伴读，除了出身，德行也是必须要进行考较的内容之一。都说看人看三代，选皇子伴读何止看三代，内务府的人恨不得把人家的祖宗连根刨起。
昭月带着自己的心腹大丫头红豆熟门熟路地来到内书房外。门外的内侍和小厮们早已经习以为常了。宫里人都知道，当今帝后的掌上明珠最喜欢在内书房外玩耍，在帝后没有明确表态之前，众人也就只当是没看见。
昭月今年五岁，张皇后从昭月三岁起便开始有意识地带她识字、念书，一些礼仪、仪态地教养也逐渐提上日程，由张皇后身边的孙嬷嬷直接教导。
如此进行了一段时日，张皇后惊喜地发现，自己的小女儿拥有过目不忘的天分，孙嬷嬷也不停地赞叹小公主天资聪颖，一学便会。于是张皇后便试探性地加深了课程的难度，却意外发现，小昭月对于知识的接受力和领悟力之强，世之罕见。两年时间，昭月已经将《三字经》、《诗篇》倒背如流。
张皇后的小课堂已经渐渐不能满足小昭月的胃口，于是，她便带着小红豆每天在内书房外面玩，捎带听听先生讲课。
近来先生在讲《诗经》，前世《诗经》就是昭月最喜欢的书，没有之一。她常常疑惑，到底是什么样的人，什么样的心境能写出如此让人见之忘俗、唇齿留香的诗句。重活一世，竟然能够听到当世大儒讲《诗经》，昭月内心澎湃，往内书房跑的更勤了。
元帝对于几位皇子的教育颇为上心，为他们请的都是当世大儒，太学博士。正在一脸陶醉地为学生们讲解《诗经》的便是太学五经博士之一的刘太傅。
“前人认为，《葛覃》一诗，后妃之本也，诸生以为如何？”刘太傅眯起双眼，看着端坐的学生问道。这次的学生面子功夫都做的不错，至少外表看起来都很勤学，只不知内里如何。无妨，刘太傅捋了捋保养得宜的胡子，时间还长的很呢，慢慢看就是。
“先生，”三皇子昭德起身，恭敬行礼，“学生认为，诗中所言，句句离不开‘勤’、‘俭’二字。女子德容言工，以德为上，勤俭之德为诸德之本，后妃亦为女子，故而，此诗为后妃之本。”
“三皇子对诗意理解极深，十分难得。”刘太傅点点头，对昭德的回答表示满意。转而看向其他人。
一时间，内书房中诸生，或凝眉思索、或抓耳挠腮、或嘴中念念、或静默不语。
昭月悄悄挤到门口，一一看去，若是有纸笔，怕是能画一幅绝好地书房众生图。
昭月略略思索，举起了手。
“夫子，学生有所感。”
稚嫩的童音惊醒了思索中的人，大家齐齐抬头看去。
门口站着一位身穿粉色百蝶穿凤裙，梳着两个丫髻的小女孩。女孩的身后跟着一位身穿宫装，看上去比女孩大一些的小宫女，看见大家看过来，从从容容地躬身行礼。
刘太傅眼睛一亮。这个时间、这个地方，这个女孩想来便是帝后的掌上明珠，鸾凤公主昭月了。
刘太傅起身拱手行礼，道：“老臣参见公主殿下。”
“先生快快请起。”昭月连忙往前两步，牵起刘太傅的手，双眸亮闪闪地看着他说：“这里是书房，书房之中没有公主，只有先生和弟子，先生不必多礼。”
童音软糯，传入耳中，沁入心底。
“多谢公主。”刘太傅心下震动，小公主五岁稚龄便已被教养的如此之好，可见帝后对子女的教养十分用心，国之大幸啊！
“月儿，”昭德最是坐不住，看见昭月过来了，赶紧朝她招手。
“三哥稍等，”昭月向昭德、昭信行过礼后，转身看向刘太傅。“先生，对于您刚刚德问题，昭月有所感。”
“公主请说。”刘太傅坐下，看着眼前这个小小的女童。
“先生，昭月说过，书房里只有先生和弟子，没有公主，您唤我昭月就可以了。”昭月看着刘太傅，固执地说。
“好，昭月请说。”刘太傅笑眯眯地从善如流。
“先生，昭月以为，身为后妃，便已身在富贵、权势之中，然身处其中却能富而俭、贵而勤，如此方可称之为有德之人。后妃，天下女子之表率，德为其立身之本，由此推及天下女子，皆应以德行为重，德行之中，勤俭又当居首位，如此便有教化之次第，故而昭月以为，此诗看似写女子、后妃之德，实则告诉天下人，为人当先明德，德行首重勤俭。”
话音落下，书房内响起掌声。
众人扭头看去，只见昭德和昭仁用力地拍着手，一脸与有荣焉。那亮晶晶地双眼简直让人无法直视，众人把头转回去，心里默默地鄙视了这俩一下。
昭月微微有些脸红。
“葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈......”
阵阵读书声从内书房中传出来，书房外恭敬站着几个内侍和小厮，有几个身穿靛青色短衣的小厮靠着墙，脑袋一点一点，颇有几分昏昏欲睡的意思。
书房内坐着六个看上去七八岁左右的孩子，端坐在书桌前，腰背挺地直直的，跟着夫子一字一句地大声念书。
内书房是皇子求学读书的地方。太子年将弱冠，已经开始在六部领差办事。二皇子昭义醉心武学，九岁时便被送至无忧谷，跟随沈谷主专心习武。现今在内书房跟随夫子读书的便是双胞胎兄弟还有他们的伴读们了。
作为皇子的伴读，除了出身，德行也是必须要进行考较的内容之一。都说看人看三代，选皇子伴读何止看三代，内务府的人恨不得把人家的祖宗连根刨起。
昭月带着自己的心腹大丫头红豆熟门熟路地来到内书房外。门外的内侍和小厮们早已经习以为常了。宫里人都知道，当今帝后的掌上明珠最喜欢在内书房外玩耍，在帝后没有明确表态之前，众人也就只当是没看见。
昭月今年五岁，张皇后从昭月三岁起便开始有意识地带她识字、念书，一些礼仪、仪态地教养也逐渐提上日程，由张皇后身边的孙嬷嬷直接教导。
如此进行了一段时日，张皇后惊喜地发现，自己的小女儿拥有过目不忘的天分，孙嬷嬷也不停地赞叹小公主天资聪颖，一学便会。于是张皇后便试探性地加深了课程的难度，却意外发现，小昭月对于知识的接受力和领悟力之强，世之罕见。两年时间，昭月已经将《三字经》、《诗篇》倒背如流。
张皇后的小课堂已经渐渐不能满足小昭月的胃口，于是，她便带着小红豆每天在内书房外面玩，捎带听听先生讲课。
近来先生在讲《诗经》，前世《诗经》就是昭月最喜欢的书，没有之一。她常常疑惑，到底是什么样的人，什么样的心境能写出如此让人见之忘俗、唇齿留香的诗句。重活一世，竟然能够听到当世大儒讲《诗经》，昭月内心澎湃，往内书房跑的更勤了。
元帝对于几位皇子的教育颇为上心，为他们请的都是当世大儒，太学博士。正在一脸陶醉地为学生们讲解《诗经》的便是太学五经博士之一的刘太傅。
“前人认为，《葛覃》一诗，后妃之本也，诸生以为如何？”刘太傅眯起双眼，看着端坐的学生问道。这次的学生面子功夫都做的不错，至少外表看起来都很勤学，只不知内里如何。无妨，刘太傅捋了捋保养得宜的胡子，时间还长的很呢，慢慢看就是。
“先生，”三皇子昭德起身，恭敬行礼，“学生认为，诗中所言，句句离不开‘勤’、‘俭’二字。女子德容言工，以德为上，勤俭之德为诸德之本，后妃亦为女子，故而，此诗为后妃之本。”
“三皇子对诗意理解极深，十分难得。”刘太傅点点头，对昭德的回答表示满意。转而看向其他人。
一时间，内书房中诸生，或凝眉思索、或抓耳挠腮、或嘴中念念、或静默不语。
昭月悄悄挤到门口，一一看去，若是有纸笔，怕是能画一幅绝好地书房众生图。
昭月略略思索，举起了手。
“夫子，学生有所感。”
稚嫩的童音惊醒了思索中的人，大家齐齐抬头看去。
门口站着一位身穿粉色百蝶穿凤裙，梳着两个丫髻的小女孩。女孩的身后跟着一位身穿宫装，看上去比女孩大一些的小宫女，看见大家看过来，从从容容地躬身行礼。
刘太傅眼睛一亮。这个时间、这个地方，这个女孩想来便是帝后的掌上明珠，鸾凤公主昭月了。
刘太傅起身拱手行礼，道：“老臣参见公主殿下。”
“先生快快请起。”昭月连忙往前两步，牵起刘太傅的手，双眸亮闪闪地看着他说：“这里是书房，书房之中没有公主，只有先生和弟子，先生不必多礼。”
童音软糯，传入耳中，沁入心底。
“多谢公主。”刘太傅心下震动，小公主五岁稚龄便已被教养的如此之好，可见帝后对子女的教养十分用心，国之大幸啊！
“月儿，”昭德最是坐不住，看见昭月过来了，赶紧朝她招手。
“三哥稍等，”昭月向昭德、昭信行过礼后，转身看向刘太傅。“先生，对于您刚刚德问题，昭月有所感。”
“公主请说。”刘太傅坐下，看着眼前这个小小的女童。
“先生，昭月说过，书房里只有先生和弟子，没有公主，您唤我昭月就可以了。”昭月看着刘太傅，固执地说。
“好，昭月请说。”刘太傅笑眯眯地从善如流。
“先生，昭月以为，身为后妃，便已身在富贵、权势之中，然身处其中却能富而俭、贵而勤，如此方可称之为有德之人。后妃，天下女子之表率，德为其立身之本，由此推及天下女子，皆应以德行为重，德行之中，勤俭又当居首位，如此便有教化之次第，故而昭月以为，此诗看似写女子、后妃之德，实则告诉天下人，为人当先明德，德行首重勤俭。”
话音落下，书房内响起掌声。
众人扭头看去，只见昭德和昭仁用力地拍着手，一脸与有荣焉。那亮晶晶地双眼简直让人无法直视，众人把头转回去，心里默默地鄙视了这俩一下。
昭月微微有些脸红。