第113章侯老师结束支教生活，陈秋满老师的女儿考上五年制大专
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侯老师回到布依族小学后，看到大力老师正在和孩子们一起做游戏。他跑过去跟孩子们一起玩了起来，他们跳啊跑啊，一个个满头大汗。不一会儿，大家都累了，他们坐在学校的台阶上一起休息。
孩子们提出各种各样稀奇古怪的问题，侯老师和大力老师一一解答着。侯老师猜起了谜语：“红茶壶，绿茶盖儿，里面盛着黄米饭儿？”孩子们绞尽脑汁地猜着，有的不假思索就回答。大力老师提示着：“必须有红色，绿色，黄色！”孩子们想啊想，有的说：“红旗！”侯老师说：“打一蔬菜！”孩子们都笑了，在说说笑笑中，孩子们玩得很快乐。有个调皮的孩子问候老师：“老师你多大了？”侯老师这时候觉得自己真的很老了，但又不能欺骗孩子们，他只好含含糊糊地说：“三十多岁了！”
孩子们第一感觉是侯老师年龄很大了，他们一口同声地说：“啊！你有小孩吗？”孩子们一双双深邃纯洁好奇的眼睛，紧紧盯着侯老师。觉得比较尴尬的大力老师对孩子们说：“小孩子问这么多干什么！不要问了！”侯老师笑了笑，然后吞吞吐吐地说：“老师还没有结婚呢！”突然，一片寂静。也许，年幼的孩子们不会理解这种为了奉献爱心牺牲自己美好生活的伟大精神。但，此时此刻，侯老师内心深处是极度纠结的，因为他觉得他是该离开这里的时候了，离开这些天真可爱的孩子们了。
有人说，一个老师如果过一直教某一年龄段的学生，他的心智永远处于这个年龄段。侯老师真的很想处在欢乐的童年时光里，因为无忧无虑，因为天真无邪，以为单纯天真。大力老师已经渐渐和孩子们熟悉了，孩子们把他当成了知心朋友，侯老师这个时候离开的话，孩子们至少不会缺老师。
支教老师的来来去去，对这些山里的娃娃来说，是一种精神折磨。任何一个支教老师都不想离开这个美好的地方，但他们不可能一直在这里待下去，因为他们有自己的生活。孩子们不可能一辈子只让一个老师教，这种更换老师对孩子们是不好的。侯老师也知道只有长期的支教才能对这里的孩子有所帮助，但此时此刻的他是心有余而力不足的。
“一股清冷的风
深深刺入我温暖的被窝
他赶走了我熟睡中的寂寞
那窗外的天空中
有雪花在寂寞地飞着
他们簌簌地飘落
瞬间穹宇之中多了
几分空寂的活泼
大地上已经是银装素裹
一阵清冷的寒风默默吹过
满树的积雪在空中缓缓坠落
他们狠狠砸碎了
冰封大地上的烦恼和冷漠
最后
还原了这曲曲盘旋的
虬枝上的本真生活”
想到这里，侯老师背起了离别的行囊，鼓气勇气，向更繁华更美丽的城市走去，他去寻找那份属于他的幸福美满的富裕生活。
陈秋满老师和梁老师的幼儿园办得红红火火。你听，孩子们随着音乐大声唱着《感恩的心》，“感谢有你！感谢有我！”一会儿孩子们又跳起了欢快的舞蹈，一双双小手，跟着节奏左右摇摆，小腿伸得有模有样。
让陈秋满老师最高兴的事情是------她的女儿考上了一所五年一贯制大专学校，听说还免除了学费。陈秋满老师感谢国家的教育政策好，她的脸上洋溢着灿烂的笑容，她想把这个喜讯传递给每一个朋友。曾经一起支教过的老师们，听到这个消息后都十分高兴，都表示热烈祝贺。
“欢快的燕子
从柳枝里穿过
清风和着暖阳
绿草萌萌
那一片盎然的春意
将小河里的寒冰融化
汩汩流淌
涓涓不息
迎春花黄了
杏花红了
桃花白了
鸭群在水里嬉戏
青蛙在田间鸣啼
布谷鸟在林间啼唱
游鱼翱翔潭底
雄鹰飞入穹宇”
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侯老师回到布依族小学后，看到大力老师正在和孩子们一起做游戏。他跑过去跟孩子们一起玩了起来，他们跳啊跑啊，一个个满头大汗。不一会儿，大家都累了，他们坐在学校的台阶上一起休息。
孩子们提出各种各样稀奇古怪的问题，侯老师和大力老师一一解答着。侯老师猜起了谜语：“红茶壶，绿茶盖儿，里面盛着黄米饭儿？”孩子们绞尽脑汁地猜着，有的不假思索就回答。大力老师提示着：“必须有红色，绿色，黄色！”孩子们想啊想，有的说：“红旗！”侯老师说：“打一蔬菜！”孩子们都笑了，在说说笑笑中，孩子们玩得很快乐。有个调皮的孩子问候老师：“老师你多大了？”侯老师这时候觉得自己真的很老了，但又不能欺骗孩子们，他只好含含糊糊地说：“三十多岁了！”
孩子们第一感觉是侯老师年龄很大了，他们一口同声地说：“啊！你有小孩吗？”孩子们一双双深邃纯洁好奇的眼睛，紧紧盯着侯老师。觉得比较尴尬的大力老师对孩子们说：“小孩子问这么多干什么！不要问了！”侯老师笑了笑，然后吞吞吐吐地说：“老师还没有结婚呢！”突然，一片寂静。也许，年幼的孩子们不会理解这种为了奉献爱心牺牲自己美好生活的伟大精神。但，此时此刻，侯老师内心深处是极度纠结的，因为他觉得他是该离开这里的时候了，离开这些天真可爱的孩子们了。
有人说，一个老师如果过一直教某一年龄段的学生，他的心智永远处于这个年龄段。侯老师真的很想处在欢乐的童年时光里，因为无忧无虑，因为天真无邪，以为单纯天真。大力老师已经渐渐和孩子们熟悉了，孩子们把他当成了知心朋友，侯老师这个时候离开的话，孩子们至少不会缺老师。
支教老师的来来去去，对这些山里的娃娃来说，是一种精神折磨。任何一个支教老师都不想离开这个美好的地方，但他们不可能一直在这里待下去，因为他们有自己的生活。孩子们不可能一辈子只让一个老师教，这种更换老师对孩子们是不好的。侯老师也知道只有长期的支教才能对这里的孩子有所帮助，但此时此刻的他是心有余而力不足的。
“一股清冷的风
深深刺入我温暖的被窝
他赶走了我熟睡中的寂寞
那窗外的天空中
有雪花在寂寞地飞着
他们簌簌地飘落
瞬间穹宇之中多了
几分空寂的活泼
大地上已经是银装素裹
一阵清冷的寒风默默吹过
满树的积雪在空中缓缓坠落
他们狠狠砸碎了
冰封大地上的烦恼和冷漠
最后
还原了这曲曲盘旋的
虬枝上的本真生活”
想到这里，侯老师背起了离别的行囊，鼓气勇气，向更繁华更美丽的城市走去，他去寻找那份属于他的幸福美满的富裕生活。
陈秋满老师和梁老师的幼儿园办得红红火火。你听，孩子们随着音乐大声唱着《感恩的心》，“感谢有你！感谢有我！”一会儿孩子们又跳起了欢快的舞蹈，一双双小手，跟着节奏左右摇摆，小腿伸得有模有样。
让陈秋满老师最高兴的事情是------她的女儿考上了一所五年一贯制大专学校，听说还免除了学费。陈秋满老师感谢国家的教育政策好，她的脸上洋溢着灿烂的笑容，她想把这个喜讯传递给每一个朋友。曾经一起支教过的老师们，听到这个消息后都十分高兴，都表示热烈祝贺。
“欢快的燕子
从柳枝里穿过
清风和着暖阳
绿草萌萌
那一片盎然的春意
将小河里的寒冰融化
汩汩流淌
涓涓不息
迎春花黄了
杏花红了
桃花白了
鸭群在水里嬉戏
青蛙在田间鸣啼
布谷鸟在林间啼唱
游鱼翱翔潭底
雄鹰飞入穹宇”
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